现在越来越多的人呼吁要给孩子提前学习古诗，启蒙一下，多背背。不过说到背古诗，我就想起了 《庆余年》中的范闲 ， 大殿之上醉酒“作”诗百首 ，获得大家的青睐。
范闲是一个穿越人物，从李白到杜甫，从白居易到李商隐，从苏东坡到辛弃疾，从王安石到柳三变……但是我就想，要是我穿越了，我可背不出这么多古诗，积累的量不够。但是这也是主人公从小背古诗的功劳。
家长们对于孩子背古诗的这件事都是各有各的意见， 我实在是太喜欢范闲背诗这一段了，很帅很霸气 。我也没事催着孩子背诗。我的一个朋友就问我， 干嘛让那么小的孩子背诗，上学之后，不也得背嘛！
关于这件事我想梁宏达老师的回答就是最好的解释：
古诗是历史遗留的最高遗产，孩子从小背古诗，对孩子的未来各项能力的综合发展都大有益处。
小时候所谓的背古诗，不过是 为了让孩子练习说话，掌握说话的规则 ，而真正的理解才是要等到上学之后，有了一定的思维之后才可以。但是小的时候能背下来是最好的，还可以 锻炼记忆力。
让孩子多背背古诗也是有好处的，上面说到了锻炼说话、锻炼记忆力，还可以锻炼孩子的阅读能力、认识更多的字，未来中学时候做古文理解题的时候也有帮助。
这个时候就涉及到了一个问题， 古诗那么多，孩子怎么学得过来 ，其实学习古诗还是要根据孩子的年龄进行调整的。小孩子就学简单的古诗就可以。我也是试出来的，之前给孩子买过一个大一点的绘本， 学了一段时间，就发现不适合孩子，有点难。
后来，我也是看了朋友给孩子买的一个古诗绘本，才发现小朋友的古诗可以这么简单。该说不说我朋友也是真的会选书。这个绘本里面的古诗是那种接近生活，朗朗上口的。可以让小朋友通过亲身感受去认识古诗里的世界。
就是这套 《古诗里的四季》 ，最开始我看见它的第一反应就是： 这书这么薄，能有啥好的。后来我用上了，才知道打脸了。别看小，既不贵又好用。
这套书一共4本，是根据 春、夏、秋、冬 划分的，这样孩子就能在相应季节的时候亲身感受的古诗里说的景象了，这样也可以 加深印象 ， 毕竟小朋友们还是具象思维，需要看到事实际物体的。
现在是春天，万物复苏的时节，也是人们踏春的好时节，这首 《游园不值》 就可以教给孩子。
应伶屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
这首诗就很好地理解，家长也好给孩子讲解，书中的给出的诵读时机也正好是，早春游园、红杏花开的时节，带孩子亲身 感受春天的生机勃勃 。
这本书的作者是“丰子恺儿童图画书”、“台湾开卷好书”、“冰心图书奖”、“新闻出版署出版优秀图书将”的获奖者 王早早 的又一力作，旨在让孩子将古诗活学活用。而且书中都是 运用动物拟人的方式来呈现 ，每一幅画都是手绘师 黑白边缘 的心血。
《古诗里的四季》 一书中的古诗也不随随便便就被选中的，都是根据我国小学生的课程标准来选择的，依据教育部 《义务教育语文课程标准（2011年版）》 和 《小学生必背古诗70首》 。一共92篇，篇篇都是经典，句句都是精彩。
